Postingan

Menampilkan postingan dari Agustus, 2011

Sampling

Menurut Arikunto (2006:146) “Sampling adalah cara untuk mengambil sampel”. Sedangkan menurut Sugiyono (2003:91) ”Sampling adalah cara atau teknik yang digunakan untuk menganbil sampel”             Ada 2 cara untuk pengambilan sampling : 1)       Random sampling Random sampling adalah teknik pengambilan sampling dimana semua individu dalam populasi baik secara sendiri-sendiri atau bersama-sama diberi kesempatan yang sama untuk dipilih sebagai anggota sampel. Cara pengambilan sampel dengan random ada 3 cara : a).        Cara undian adalah pengambilan sampel dengan cara memberikan kesempatan kepada setiap individu untuk menjadi anggota sampel. b).        Cara ordinal adalah cara pengambilan sampel dengan cara kelipatan dari sampel sebelumnya, misalkan kelipatan dua, kelipatan tiga, dan seterusnya c).        Cara randomisasi adalah pengambilan...

Jenis Penelitian part II

Menurut Sugiyono (2003:4-14) terdapat beberapa jenis penelitian, antara lain adalah: a.     Penelitian menurut tujuan. Jenis-jenis penelitian menurut tujuan antara lain murni dan terapan. Penelitian murni adalah penelitian yang bertujuan menemukan pengetahuan baru yang sebelumnya belum pernah diketahui, sedangkan penelitian terapan adalah penelitian yang bertujuan untuk memecahkan masalah-masalah kehidupan praktis. b.    Penelitian menurut metode. Penelitian menurut metodenya, dapat dikelompokkan menjadi metode penelitian survey, eksperimen, penelitian tindakan ( action research) evaluasi dan sejarah. c.     Penelitian menurut tingkat ekplanasinya. Tingkat explanasi ( level of explanation ) merupakan tingkat penjelasan. Jadi penelitian menurut tingkat explanasi adalah penelitian yang bermaksud menjelaskan kedudukan variabel-variabel yang diteliti serta hubungan antara satu veriabel dengan variabel yang lain. Berdasarkan hal ini, penelitian dapa...

Faktor yang Mempengaruhi Lingkungan Belajar

Faktor lingkungan yang berpengaruh pada belajar siswa pada dasarnya dibagi menjadi : 1)       Lingkungan Keluarga Lingkungan keluarga menurut KH. Dewantara dalam Ahmadi dan Uhbiyati (2001 : 176) adalah “Keluarga dikenal sebagai rangkaian kata dari kawula dan warga. Kawula artinya abdi atau hamba, sedangkan warga artinya anggota. Sebagai abdi di dalam keluarga wajiblah seseorang di situ menyerahkan segala kepentingannya kepada keluarganya. Sebaliknya sebagai warga atau anggota ia berhak sepenuhnya mengurus segala kepentingan dalam keluarganya”. Kalau ditinjau dari ilmu sosiologinya, masih menurut Ahmadi dan Uhbiyati (2001 : 177) .”Keluarga adalah bentuk masyarakat yang terdiri dari beberapa individu yang terikat atau keturunan yakni kesatuan antara ayah-ibu dan anak-anak yang merupakan kesatuan masyarakat”. Peran keluarga dalam pendidikan anak sangatlah penting, mengingat keluarga adalah tempat pendidikan yang pertama, maka peran keluarga dalam membentuk individ...

Indikator Prestasi Belajar

Indikator yang dijadikan sebagai tolak ukur dalam menyatakan bahwa prestasi belajar dapat dinyatakan berhasil apabila memenuhi ketentuan kurikulum yang disempurnakan. Pada dunia pendidikan, pengukuran prestasi belajar sangat diperlukan. Karena dengan diketahui prestasi siswa maka diketahui pula kemampuan dan keberhasilan siswa dalam belajar. Untuk mengetahui prestasi belajar dapat dilakukan dengan cara memberikan penilaian atau evaluasi dengan tujuan supaya siswa mengalami perubahan secara positif. Menurut Muhibbin Syah (2008 : 141) “Evaluasi adalah penilaian terhadap tingkat keberhasilan siswa mencapai tujuan yang telah ditetapkan dalam sebuah progam”. Hal ini dapat dilihat dari sejauh mana perubahan yang telah terjadi melalui kegiatan belajar mengajar. Pengajaran harus mengetahui sejauh mana siswa akan mengerti bahan yang akan diajarkan. Penilaian member informasi tentang hasil pengajaran yang telah disajikan. Pengukuran prestasi belajar tersebut dapat menggunakan suatu alat untuk m...

Faktor-faktor Yang Mempengaruhi Prestasi Belajar

Menurut Sumadi Suryabrata (2002 : 233) mengklasifikasikan faktor-faktor yang mempengaruhi prestasi belajar adalah : 1)    Faktor yang berasal dari luar diri (eksternal) terdiri dari :. a)          Faktor non sosial seperti udara, suhu, cuaca, waktu, tempat, alat-alat yang dipakai belajar b)                       Faktor sosial seperti faktor manusia 2)    Faktor yang berasal dari dalam diri (internal) terdiri dari :. a)          Faktor Fisiologis seperti jasmani b)         Faktor psikologis seperti perhatian, pengamatan, tanggapan, fantasi, ingatan, berpikir, dan motif, minat. Sedangkan menurut Nana Syaodih Sukmadinata (2003 : 162) mengklasifikasikan faktor-faktor yang mempengaruhi prestasi belajar sebagai berikut : 1)    Faktor-faktor dari ...

Pengertian Prestasi

Menurut Nana Syaodih Sukmadinata (2003:101) ”Prestasi belajar adalah realisasi atau pemekaran dari kecakapan potensial atau kapasitas yang dimiliki seseorang”. Penguasaan hasil belajar oleh seseorang dapat dilihat dari perilakunya, baik perilaku dalam bentuk penguasaan pengetahuan, keterampilan berpikir, maupun keterampilan motorik. Menurut Sardiman AM (2001:46) ”Prestasi adalah kemempuan nyata yang merupakan hasil interaksi antar berbagai faktor yang mempengaruhi baik dari dalam maupun dari luar individu dalam belajar. Sedangkan   menurut Winkel dalam Endah (2007:11) ”Prestasi belajar adalah hasil suatu penilaian di bidang pengetahuan, keterampilan, sikap sebagai hasil belajar yang dinyatakan dalam bentuk nilai”. ( http://digilib.unnes.ac.id ). Dari beberapa teori diatas dapat disimpulkan bahwa prestasi adalah suatu hasil yang telah dicapai sebagai bukti usaha yang telah dilakukan, yang merupakan hasil interaksi antara berbagai faktor yang mempengaruhi baik dari dalam maupun da...

Jenis Penelitian

  Menurut Sumadi Suryobaroto (1997:15) membagi jenis metode penelitian itu menjadi 9 kategori yang didasarkan atas sifat-sifat masalahnya: 1.       Penelitian Historis       Penelitian historis bertujuan membuat rekontruksi masa lampau secara sistematis dan obyektif dengan cara mengumpulkan, mengevaluasi, memverifikasi, serta mensintensiskan bukti-bukti untuk menegakkan fakta dan kesimpulan yang kuat. 2.       Penelitian Deskrptif       Penelitian deskriptif bertujuan membuat pencandraan (deskripsi) secara sistematis, faktual, dan akurat mengenai fakta-fakta dan sifat-sifat populasi atau daerah tertentu. 3.       Penelitian Perkembangan       Penelitian perkembangan bertujuan untuk menyelidiki pola dan perurutan pertumbuhan atau perubahan sebagai waktu. 4.       Penelitian Kasus dan Lapangan   ...

Pengertian Metode Penelitian

Menurut Nawawi (2005:4) “Metode adalah cara utama yang digunakan untuk mencapai tujuan”. Winarno (1999:88) juga menyebutkan “Penelitian adalah usaha menentukan, mengembangkan dan menguji kebenaran suatu pengetahuan, usaha yang dilakukan dengan menggunakan metode-metode ilmiah”. Sedangkan menurut Arikunto (2002:136) “Metode penelitian adalah cara yang digunakan oleh peneliti mengumpulkan data penelitianya”.

Hubungan Antara Pendidikan dan Pendapatan Wajib Pajak Dengan Kesadaran Masyarakat Dalam Membayar Pajak Bumi dan Bangunan

Persoalan wajib pajak dalam membayar pajak memang di pengaruhi oleh banyak faktor di antaranya pendapatan dan latar belakang pendidikan wajib pajak yang relatif besar sehingga akan mengkondisikan kemampuannya untuk membayar pajak bumi dan bangunan oleh karena itu kondisi seperti ini akan membawa wajib pajak secara sadar memenuhi kewajibannya, demikian pula jika pendapatan dan pendidikan wajib pajak relatif rendah akan dapat melemahkan kemampuan wajib pajak untuk memenuhi kewajibannya membayar pajak bumi dan bangunan. Alasannya karena bagi wajib pajak yang menghasilkan rendah pemenuhan kewajiban membayar pajak akan diletakkan pada urutan ranking setelah kebutuhan utamanya terpenuhi.       Pendidikan wajib pajak merupakan dasar pengetahuan wajib pajak dalam merespon segala informasi tentang hakekat dan makna pembayaran pajak bagi kepentingan pembangunan nasional. Jika wajib pajak mempunyai pendidikan yang cukup memadai kemungkinan besar lebih baik di dalam memaha...